OBJETIVO.
1.- Demostrar que el movimiento de caída de una bola por un plano inclinado es un movimiento rectilíneo uniformemente variado.
2.- Calcular el valor de la aceleración de caída.
MATERIAL.
Carril de aluminio con marcas cada 25 cm, bola, soporte, cronómetro, papel milimetrado y taco de madera.
1.- Demostrar que el movimiento de caída de una bola por un plano inclinado es un movimiento rectilíneo uniformemente variado.
2.- Calcular el valor de la aceleración de caída.
MATERIAL.
Carril de aluminio con marcas cada 25 cm, bola, soporte, cronómetro, papel milimetrado y taco de madera.
PROCEDIMIENTO.
Sitúa el punto más alto de carril a una altura de unos 10 cm sobre la base de la mesa de trabajo. Coloca la bola en cada una de las marcas y mide el tiempo que tarda la bola en alcanzar el final del carril. Para minimizar errores, toma cinco tiempos en cada marca y calcula la media aritmética. Puedes poner un taco de madera al final del carril, de modo que el choque de la bola con el taco te indicará el final del intervalo que vas a medir. Al tiempo que vas midiendo los intervalos, rellena los casilleros de la TABLA 1 (ver fotografía anterior derecha).
GRÁFICA.
Elabora una gráfica espacio-tiempo en papel milimetrado y comprueba si la gráfica que obtienes es la que identifica a este tipo de movimiento (rama de parábola).
Sitúa el punto más alto de carril a una altura de unos 10 cm sobre la base de la mesa de trabajo. Coloca la bola en cada una de las marcas y mide el tiempo que tarda la bola en alcanzar el final del carril. Para minimizar errores, toma cinco tiempos en cada marca y calcula la media aritmética. Puedes poner un taco de madera al final del carril, de modo que el choque de la bola con el taco te indicará el final del intervalo que vas a medir. Al tiempo que vas midiendo los intervalos, rellena los casilleros de la TABLA 1 (ver fotografía anterior derecha).
GRÁFICA.
Elabora una gráfica espacio-tiempo en papel milimetrado y comprueba si la gráfica que obtienes es la que identifica a este tipo de movimiento (rama de parábola).
CÁLCULO DE LA ACELERACIÓN.
a.- Elabora la gráfica espacio-tiempo al cuadrado (debe salir una recta).
b.- Calcula la pendiente de la recta. Para ello, identifica el triángulo rectángulo en el que la recta es la hipotenusa y recuerda que la pendiente, que vamos a llamar m, se calcula según la siguiente expresión:
m = (cateto vertical) / (cateto horizontal)
Puesto que el móvil parte siempre del reposo, se verifica la ecuación s = ½ a t^2, de modo que la pendiente coincide con el valor de a /2, es decir: m = a/2, luego a = 2 m.
